FORMAZIONE RICERCA IN PSICOTERAPIA AUTOGENA 

Laboratorio U.H.S. (Unexpressed Help Seeking)

Laboratorio U.H.S. (Unexpressed Help Seeking)
Mercoledì, 19 Ottobre 2016

Il laboratorio si terrà il 19 ottobre 2016.
Orario 18.30/19.30

Luogo

Via Tenivelli, 15

Quota

Gratuito

Organizzazione

Progetto Divenire

Descrizione

Il disagio è una parola complessa e multipla: non essere a proprio agio, sentirsi in una situazione scomoda.
Il disagio è anche mancanza di cose necessarie, espressione di una sofferenza più o meno profonda che invade la persona in modo da destabilizzarla.
E’ un fenomeno sociale, culturale, antropologico, medico e psicologico che riguarda tutti gli esseri viventi singoli o gruppi di soggetti legati da caratteristiche omogenee, come nel caso del disagio giovanile.
Un certo malessere è normale in ogni età di passaggio, perché il raggiungimento di un nuovo equilibrio comporta fatica e adattamento, ma se perdura troppo indica una difficoltà a crescere.
Nel caso dei ragazzi alla soglia dell’età adulta il fenomeno scaturisce da una parte dalle esigenze dei giovani e dall’altra da risposte inadeguate della società. Le conseguenze si manifestano in comportamenti “impliciti”, ovvero non completamente manifesti, ma immagine a volte di una personalità insicura e suggestionabile. Un’esperienza bisognosa di “appigli fusionali”, pervasa da un senso di disperazione pronto ad emergere dopo ulteriori eventi negativi. Lo studio, dalla scuola di base all'università presenta un panorama sommerso di inquietudini, più o meno concrete e visibili. Un indice di tale fenomeno è l’aumento dello stress in età giovanile, che si esprime in modi quasi sempre mascherati, che possono trarre in inganno.

Obiettivi

Obbiettivo del laboratorio è sperimentare in un piccolo gruppo di studenti, come sia possibile affrontare condizioni di disagio, stress e difficoltà emotive che ricadono sullo studio e sugli esami da affrontare. Si tratta di imparare due tecniche congiunte (apprendimento del Training Autogeno e dell'intervista di esplicitazione) per favorire la consapevolazza di se e migliorare le prestazioni di studio.

Destinatari

Studenti Universitari dal secondo anno in poi.

Requisiti

Nessuno


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